В современных условиях проблема обеспечения безопасности и антитеррористической защищенности (далее – АТЗ) в образовательных организациях особенно актуальна и ее решение находится в числе приоритетных комплексных задач как на федеральном, так и на региональных уровнях.

Одной из ключевых составляющих в решении этой задачи является подготовка участников образовательных отношений, в частности – обучающихся, к действиям при возникновении различных видов террористической опасности. Формирование навыков таких действий происходит при отработке соответствующих вводных в ходе тренировок и учений, которым предшествуют теоретические занятия, проходящие чаще всего в форме инструктажей.

В связи с изложенным существует необходимость разработки специфической, учитывающей возрастные особенности дошкольников системы подготовки к действиям в условиях террористической опасности.

Целью Программы является развитие способности детей к совместным действиям при любой опасности, в том числе сообразно ситуации противодействия террористической угрозе.

Достижение этой цели обеспечивается через решение следующих основных психолого-педагогических задач:

• формирование и развитие способности принимать общие для группы правила в качестве обязательных (императивных), то есть более важных, чем личные ситуативные потребности и мотивы;

• развитие волевых качеств, позволяющих соблюдать принятые правила в любой эмоционально напряженной обстановке (психоэмоциональное развитие;

• формирование и развитие ориентации на бескорыстную взаимопомощь и поддержку в трудных для другого ситуациях.

 

Проект разработан на основе Программе «Фольклорные игры в детском саду» и методических рекомендациях педагогам дошкольного образования по ее применению для подготовки воспитанников к действиям при совершении (угрозе совершения) преступлений террористической направленности.

Авторы-разработчики программы – сотрудники кафедры «Юридическая психология и право» факультета «Юридическая психология» федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный психолого-педагогический университет».

 

• Приложение к письму Комитета по образованию № 1557_2025 от 08.09.2025 г. "Экспериментальные площадки Санкт-Петербурга"

 

Презентация "Фольклорные игры в детскм саду" (организационные параметры программы)
Видеоролик "Реализация программы в ДОУ. Корпоративное обучение педагогов"
Видеоролик "Всероссийские антитеррористические учения (АТЗ) в рамках реализации проекта"
Презентация "Методология подготовки педагогов по реализации проекта "Фольклорные игры в детском саду" (выступление на семинаре 04.06.2026 г. в АППО "Подведение итогов работы ДОУ Санкт-Петербурга по реализации программы в 2025-2026 учебном году" Подробнее по ссылке https://vk.com/wall-192862977_14629